Блог

Как эксплуатировать и обслуживать изоляторы - Метод распределения электрического поля

Время публикации: Автор: Редактор сайта Просмотров: 6

В композитном композитном подвесном изоляторе имеется множество интерфейсов. В настоящее время считается, что из-за плохой герметизации металлического конца композитного полимерного подвесного изолятора внутрь попадает влага, что приводит к образованию электроиндуцированных углеродных следов вдоль интерфейса между стержнем сердечника и оболочкой или внутренних дефектов стержня сердечника, что является наиболее вероятной и самой опасной неисправностью композитного подвесного изолятора . Тест крутой волны может обнаружить внутренние дефекты изоляции композитного композитного натяжного изолятора , но этот метод не может реализовать онлайн-обнаружение на месте.

Метод распределения электрического поля может обнаружить внутренние дефекты изоляции композитных изоляторов высоковольтных линий электропередачи в режиме онлайн, а прибор, используемый в этом методе, относительно прост, а требования к внешней среде, такой как погода, очень низкие. В работающих композитных изоляторах воздушной линии электропередачи кривая изменения напряженности электрического поля и потенциала вдоль осевого направления изоляции является гладкой при нормальных условиях. Когда в натяжном изоляторе есть дефект проводимости, потенциал в этом месте становится постоянным, поэтому его напряженность электрического поля внезапно уменьшится, и кривая распределения электрического поля больше не будет гладкой, а будет искажена в соответствующем положении, с углублением в середине и увеличением на обоих концах. Поэтому, измеряя осевое распределение электрического поля гирлянды композитных тупиковых изоляторов, можно обнаружить внутреннюю неисправность проводимости изоляции подвесных тупиковых изоляторов .

Как эксплуатировать и обслуживать изоляторы - Метод распределения электрического поля

Следующая В чем разница между заземляющими стержнями, покрытыми медью, и заземляющими электродами из стали, покрытыми медью?